“整脏治乱”工作总结

“整脏治乱”工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的“整脏治乱”工作总结，欢迎大家分享。

“整脏治乱”工作总结1

本学期以来，我校根据市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神，扎实开展“整脏治乱”工作，全校师生精神面貌进一步加强，学习环境卫生进一步改善，各项工作顺利完成。现总结如下：

一、开展工作基本情况

（一）明确职责、加强领导。

成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定班级管理范围和落实职责，提高了教生的环境保洁意识。

（二）结合实际，加强宣传教育，进一步提高认识

学校利用广播、简报、宣传栏等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一日天三扫并组织全体学生进行彻底的整治，增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的学习氛围。

（三）加大检查力度，限期整改。

学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。

二、“整脏治乱”日常任务：

（一）学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

（二）小卖部加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

（三）学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。

（四）教师宿舍及教师家属房要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

（五）教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。

（六）教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱踢墙壁，乱贴乱画。

（七）各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。

三、主要取得成效

（一）进一步加强对“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。

（二）环境卫生进一步改善。特别是校园环境卫生得到了进一步改善。

（三）师生素质进一步提高。思想观念、行为方式和精神面貌发生了明显变化。

四、存在问题

总结一学期以来我校开展“整脏治乱”工作情况，成效明显，但也存在一定问题，主要表现在：

一是个别师生对开展此项工作重要性和必要性认识不足；二是在工作机制上还需进一步完善；三是整体工作水平还需进一步提高。

五、下一步工作打算

（一）加强学习，提高认识。全面贯彻落实市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神，结合实际，组织全校师生进一步学习市、县、镇“整脏治乱”文件精神，提高全校师生对做好“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。

（二）加强制度建设，建立长效机制。进一步建立健全和完善“整脏治乱”工作制度，不断总结经验，用制度的形式固定下来，形成长效机制。

（三）加强宣传教育，着力提高全校师生素质。通过开展多种形式的宣传教育活动，结合思想政治工作开展，努力营造良好的氛围，在全校不断掀起开展“整脏治乱”的新热潮，使全校师生文明素质进一步得到提高。

“整脏治乱”工作总结2

20xx年我镇在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕“宣传发动、设施完善、示范建设”等四个方面，狠抓环境整治，城乡面貌得到了新的改善。现就一年来的工作汇报如下：

一、建机制，保常态，坚持“严”字促长效

一年来，为进一步推进城乡统筹环境，同治工作规范化、制度化、常态化，变突击为常态，出台了很多举措，并予以落实。一是将环境卫生实行单独考核，建立层层考核机制，镇检查到村、村检查到组、组检查到农户的评比模式。每月我镇实行交叉检查，抽调村、站、办所人员组成联合检查组，对辖区17个村进行全方位卫生检查，对照评比、相互督促，形成一种“赶、超、比”的氛围，及时将检查发现问题交办，并定期复查;季度召开点评会，季度排末位的村实行上台表态性发言，并严格按年初制定的目标责任给予奖罚。二是实行“网格化”责任机制，按照“分片负责、各块管理”的原则，将全镇17个村重新分成48个网格，实行“党政领导包村、网格干部包片、党员组长包户”的责任机制。我镇每个季度对网格实行排名，进一步将责任分解到人、到村、到站办所;三是进一步加强保洁员队伍管理，今年以来各村(社区)都结合实际，配备了不同数量的清运队伍和保洁员，我办定期与保洁员沟心通气，掌握其工作进况，并组织培训学习班二次;四是进一步加强宣传，营造良好氛围，全年共出动宣传车5次，制作宣传牌100余块，并录制宣传广播稿一份，发放公开信一份，并利用老年协会、学校等进行广泛宣传教育;五是垃圾处理设施不断完善，今年我办将垃圾处理作为重点督轸工作，各村(社区)也根据实际需要，新增垃圾桶500多个，新建大型焚烧炉1座，小型焚烧炉1000多座，大大提高了我镇垃圾终端处理能力。

二、树典型，推示范，突出“新”字抓亮点

我镇坚持把争创典型作为超高环境整治水平的有效手段。一是推进农户“庭院三包”示范点建设和党小组服务环境卫生竞赛活动。今年创建了船仓环境示范村、“涧水之间”、“桃花塔下”、“船仓八斗”等一批示范屋场，全镇17个村(社区)全面实现“庭院三包”创建，并利用党小组服务环境卫生竞赛活动，让党员充分发挥模范带头作用，自觉当好义务劝导员，涌现出了船仓、南枫、竹山、株树桥、双坑等一批优秀典型党小组。二是高标准打造垃圾精品路线，提升环境整治水平，利用杨高公路、杨潭至兰花园、太坪至桃花示范路创建为契机，大力实施环境卫生精品路线，栽种花草苗木，清除路面杂草、陈年垃圾，对河道进行疏浚，大大提升高坪形象。

三、抓重点，攻难点，立足“硬”字抓难题

结合自身不足，积极针对性破解难题。一是抓焚烧炉建设，选址在船仓建一座大型焚烧炉以解决集镇垃圾出路问题;二是组织一次大集中行动，对畜禽污染重点户进行执法拆除;三是开展一次“杂物清理”行动，组织全体党员、干部对乱搭乱建、乱堆乱放来了一次地毯式清理。四是加大对集镇、城乡法全部整治力度，结合长沙市半年度检查要求，对废品回收站、居民房前屋后臭水沟、河道周边、农贸市场进行卫生清理;五是加大环保执法力度。组织对隐患28家企业进行排查，共关停1家，整改1家。

总之，一年来我镇环境卫生环保工作取 ……此处隐藏8393个字……美的、整洁的生活环境。

我站关于做好春节元宵期间集镇“脏乱差”工作虽然取得了一定的成绩，但是，城市环境综合治理、巩固和发展城市卫生成果是一项长效管理工作，我们站将以此为契机，进一步加大创卫城市以及单位环境综合整治工作力度，落实责任，强化目标管理意识，保证逐年增加入、财、物的投入，使我站、我市创建办做好春节元宵期间集镇“脏乱差”工作再上一个新台阶。

“整脏治乱”工作总结13

20xx以来，在区教育局和我办教管中心治乱”工作领导小组的领导下，我校认真开展了“整脏治乱”工作。现将我校第一季度“整脏治乱”的工作开展情况总结如下：

一、取得成效

通过开展“整脏治乱”活动，本校卫生环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，卫生责任区清洁、无垃圾，营造了良好的工作生活环境。

二、主要做法

（一）明确职责。根据工作需要，及时调整“整脏治乱”专项行动工作领导小组，制定切实可行“整脏治乱”实施方案，分解任务，落实人员，明确责任，同时与各部门负责人签订责任状，形成专人负责、部门配套的工作机制，有力地推动“整脏治乱”工作有序开展。

（二）强化日常清洁。为确保各个卫生区清洁，每天定时进行打扫。

（三）加大检查力度。“整脏治乱”专项行动工作领导小组定期或不定期开展检查，认真做好记录，对部分位置存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。

（四）抓好宣传。充分简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。增强了广大干部职工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆—论氛围。

三、存在的问题

我校地处乡下，到处是泥巴路，一到雨天，校园内全是稀泥，干后全是灰尘，给生责任区保洁工作带来困难。

四、下步工作

（一）继续加大“整脏治乱”工作力度，做到重点治理，进一步巩固成效。

（二）继续加大“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

“整脏治乱”工作总结14

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立谢坝中心小学崭新形象，根据县、乡、中心总校“整脏治乱”工作精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；校园基无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境整体优美。

二、工作要求

1、各办公室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，有问题的有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

三、具体措施

（一）、“整脏治乱”进课堂

1、每班出一期“整脏治乱”黑板报，由行政进行检查。。

2、“整脏治乱”树新风，共建清洁美好校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”行动的重要意义：

一是提升我校对外开放形象的需要；

二是建设社会主义新农村的需要；

三是我校文明程度、新形象的需要； 其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

3、利用课外活动时间，组织上街清扫白色垃圾的活动。

（二）校园内“整脏治乱”日常任务：

1、教室区域地面必须整洁，门窗、走廊清洁，墙壁无污物、天花板无蜘蛛网。

2、学校厕所每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，车辆摆放到指定位置，确保过道畅通。

5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱污染墙壁，乱贴乱画等。

6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。

（三）校园周边公路每天清扫，地面无垃圾，杂草。

总之，这半年来经过上级主管部门和学校领导的重视，学校全体师生的配合和努力，结合本校实际整脏治乱工作虽然得到很好的治理，但由于各种原因，一些死角还无法达到要求，希望以后保持好的状态，尽力把我校塑造得更清洁更美丽。

“整脏治乱”工作总结15

我校积极组织全校教师、学生认真开展了“整脏治乱”工作，现将半年来“整脏活乱”专项行动开展情况总结如下：

一、“整脏治乱”工作取得初步成效。

各班通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。学校每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。

二、主要做法

1、明确职责、加强领导。

学校成立“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时各班划定管理范围和落实职责。提高了学生教师环境保洁意识。

2、加大检查力度，限期整改。

学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班进行了专项检查，认真做好记录，对部分班级在“整脏治乱”行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。

3、结合实际，加大宣传。

学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。各班除了每天一小扫五天一大扫外，还多次组织全体学生进行彻底的整治，以“整脏治乱，从我做起”为座右铭，增强了广大学生“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

三、存在的问题

部分学生在操场上时有丢果皮、纸屑现象，铁门外摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生，学校厕所无水冲洗，至使厕所卫生差。

校园有两块空地未硬化，学生会将泥带入教室，这两块现在正在进行硬化，还修花池，有等解决。

四、下步工作

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度。做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入开展。